Objetivo:
O objetivo
do curso é estimular os participantes a refletir sobre
as novas realidades surgidas no século XXI decorrente ao
processo de globalização. O curso apresenta
soluções alternativas colhidas no Acervo de Pensamento
do Núcleo de Pesquisa sobre Governança Global -RCGG.
Tem como propósito tratar de maneira objetiva,
racional e científica, aproximando a sabedoria de
"hardware" da política, economia e ciência
exata com o "software" da filosofia, educação
e ética.
Conteúdo
Programático:
1-
Paradigmas
2- Conceitos de Globalização
3- Ordem Mundial e suas Formas
4- Conceitos de Prosperidade e
Desenvolvimento
5- Sistemas Econômicos e o Mundo Globalizado
6- Ética no Mundo Globalizado
7- Educação na Formação da Sociedade Globalizada
8- Paz e Guerra no Século de XXI
9- Organização das Nações Unidas (ONU)
10- Ecologia no Novo Milênio
11- Perspectivas do Mundo no Século XXI.
O curso
tenta responder a perguntas tais como:
- Como
surgiu o processo de globalização?
- O
que a economia tem a ver com a moralidade?
- Qual
é a definição científica da moralidade?
- Porque
pelo novo paradigma se diz que no mundo
globalizado o critério de sobrevivência não é
mais competição mas sim
“cooperação”?
- Como
são os três conceitos da prosperidade como
riqueza, utilitária e duradoura?
- Porque
o conceito de “serviço à humanidade”,
como um dos objetivos da vida humana, pode ser
uma base adequada para um novo sistema de
economia do futuro?
- Como
um sistema de educação verdadeiro é diferente
do sistema da instrução atual?
- Porque
a “educação” é considerada como base
fundamental para construção de uma nova ordem
mundial?
- Como
deveria ser este sistema?.
- Porque
é dito “A tecnologia fez a base do
socialismo obsoleta e a base do capitalismo
perigosa”?
- Porque
a visão da “unidade mundial” é o
alicerce para a solução dos problemas gerados
pelo processo de globalização?
- Porque
a “justiça social” é a base da
unidade mundial?
- Quais
são as caraterísticas e conseqüências dos
vários tipos das lideranças: autoritária,
manipuladora, “sabe tudo”, paternalista
e moral?
- Como
são as quatro ordens mundiais baseada na
ameaça, no negócio, na integração e no amor?
- Como
é a estrutura da ONU, seu papel,
responsabilidades e limitações?
- O
que é e, adicionalmente, qual deveria ser o
papel da ONU? Quais reformas são necessárias
para ela?
- Quais
são os objetivos e impactos do “Millennium
Forum”, “Millennium Assembly”
e “Millennium Summit” organizados
pela ONU no ano 2000 para o futuro da humanidade?
- Porque
ainda existe o perigo de uma guerra nuclear?
- Como
as pessoas podem mitigar suas conseqüências?
- Porque
a Consulta em grupo para tomar decisões é vital
no mundo globalizado?
- Quais
são os preceitos para o novo método da
Consulta?
- Como
são as seis etapas de realizá-la?
- Como
e porque o resultado é superior aos métodos
utilizados atualmente?
- Como
são os vários conceitos da ecologia: “Deep
ecology”, “Ecofeminism” e
“Ecophilosophy”?
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